Digitale, integrale Lehrveranstaltung für den Einsatz von Virtual Reality in Industrial Data and Building Science

Project description:

Mit dem Projekt "digiTeachVR - Digitale, integrale Lehrveranstaltung für den Einsatz von Virtual Reality in Industrial Data and Building Science" dürfen wir die Zukunft der TU Wien im Zuge des .dcall2021 mitgestalten. Das Ziel des digiTeachVR Projektes ist die Konzeption und Erstellung einer hybriden Lehrveranstaltung, welche auf einer digitalen, integralen Wissens- und Lernplattform auf Basis von TUWEL fußt. Hierbei werden Lehrinhalte aus Industrial Data Science (Forschungsbereich Smart and Knowledge-Based Maintenance) und Building Science und Virtual Reality (Integrale Bauplanung und Industriebau) mit der Jupyter as a Service (JaaS) Infrastruktur der TU.it (Fachbereich High Performance Computing) kombiniert, erweitert und für die jeweiligen Studienrichtungen der Fakultäten Bauingenieurwesen, Maschinenbau und Wirtschaftsingenieurwesen-Maschinenbau angepasst zur Verfügung gestellt. Der entwickelte Syllabus in digiTeachVR wird den Studierenden der oben genannten Masterstudiengänge Grundkenntnisse in der verknüpften Anwendung von Industrial and Building Data Science und Virtual Reality, am Beispiel der integralen, digitalen Fabrikplanung näherbringen. DigiTeachVR steigert sowohl die Arbeitsmarktchancen der Studierenden, als auch die Qualität des wissenschaftlichen Nachwuchs an der TU Wien. Die TU Wien selbst gewinnt an dem Projekt eine Positionierung als Innovationstreiber im Bereich moderner Lehrprogramme.

The project "digiTeachVR - Digital, integral course for the use of Virtual Reality in Industrial Data and Building Science" enables us to shape the future of the TU Wien in the course of the .dcall2021. The aim of the digiTeachVR project is the conception and creation of a hybrid teaching course, which is based on a digital, integrated knowledge and learning platform on the basis of the TUWien learning platform TUWEL. In this context, teaching content from Industrial Data Science (Smart and Knowledge-Based Maintenance) and Building Science and Virtual Reality (Integrated Planning and Industrial Building) will be combined with the Jupyter as a Service (JaaS) infrastructure of TU.it (High Performance Computing), extended and made available in an adapted way for the respective fields of study of the faculties Civil Engineering, Mechanical Engineering and Industrial Engineering-Machine Engineering. The developed syllabus in digiTeachVR will provide students of the above mentioned master programs with basic knowledge in the linked application of Industrial and Building Data Science and Virtual Reality, using the example of integrated, digital factory planning. DigiTeachVR increases both the job market opportunities of students and the quality of work of young scientists at the TU Wien. The TU Wien itself gains from the project a positioning as an innovation driver in the field of modern teaching programs.